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2019
07/09
09:19
果果小編
評論
對于(yu)(yu)不同的組(zu)織(zhi)(zhi),由于(yu)(yu)其特(te)性和原有(you)基礎的差異,建(jian)(jian)立(li)(li)體(ti)系(xi)的過(guo)程不會(hui)完(wan)全(quan)相同,但總(zong)體(ti)而(er)言,組(zu)織(zhi)(zhi)建(jian)(jian)立(li)(li)職業(ye)健康安全(quan)管理(li)體(ti)系(xi)一般(ban)采取如下步驟(zou):對于(yu)(yu)不同的組(zu)織(zhi)(zhi),由于(yu)(yu)其特(te)性和原有(you)基礎的差異,建(jian)(jian)立(li)(li)體(ti)系(xi)的過(guo)程不會(hui)完(wan)全(quan)相同,但總(zong)體(ti)而(er)言,組(zu)織(zhi)(zhi)建(jian)(jian)立(li)(li)職業(ye)健康安全(quan)管理(li)體(ti)系(xi)一般(ban)采取如下步驟(zou):
一、領導決策
組(zu)織建(jian)(jian)(jian)立(li)體(ti)系(xi)需要領導(dao)者(zhe)的(de)(de)決(jue)策(ce),特別是最高管(guan)理(li)者(zhe)的(de)(de)決(jue)策(ce)。只有(you)在最高管(guan)理(li)者(zhe)認(ren)識(shi)到(dao)建(jian)(jian)(jian)立(li)體(ti)系(xi)必要性的(de)(de)基礎上(shang),組(zu)織才有(you)可(ke)能在其決(jue)策(ce)下開展這(zhe)方面的(de)(de)工作。此外,體(ti)系(xi)的(de)(de)建(jian)(jian)(jian)立(li)需要資源的(de)(de)投(tou)入。這(zhe)就需要最高管(guan)理(li)者(zhe)對改善組(zu)織的(de)(de)職(zhi)業健康(kang)安(an)全行(xing)為作出承諾,從而使得(de)體(ti)系(xi)的(de)(de)實(shi)施和運行(xing)得(de)到(dao)充(chong)足的(de)(de)資源。
二、成立工作組
當組(zu)織(zhi)(zhi)的(de)(de)最高管理者作出建立(li)(li)(li)體(ti)系(xi)的(de)(de)決策后(hou),首先要從(cong)組(zu)織(zhi)(zhi)上落實和保(bao)證決策的(de)(de)貫徹實施。為此,組(zu)織(zhi)(zhi)通常需(xu)要成立(li)(li)(li)一個工作組(zu)負責建立(li)(li)(li)體(ti)系(xi)。
工作組(zu)成員一般來自組(zu)織內部的(de)(de)各個部門,他們(men)將成為組(zu)織今后體(ti)系運行(xing)的(de)(de)骨干力(li)量。工作組(zu)組(zu)長(chang)最(zui)好是(shi)將來的(de)(de)管(guan)理(li)者代表,或者是(shi)管(guan)理(li)者代表之一。
根據組(zu)織的(de)規(gui)(gui)模、管理水(shui)平(ping)及人員素質,工(gong)作組(zu)的(de)規(gui)(gui)模可(ke)大可(ke)小,其成員可(ke)專職或兼職,工(gong)作組(zu)可(ke)以(yi)是一個獨(du)立的(de)機(ji)構,也可(ke)掛靠在某個部門。
三、人員培訓
在工(gong)作組開(kai)展工(gong)作之前(qian),工(gong)作組成員應接受有關(guan)體(ti)系(xi)的(de)標準(zhun)及相關(guan)知識(shi)的(de)培(pei)訓。同時,未(wei)來(lai)擬承擔(dan)組織內(nei)部(bu)的(de)體(ti)系(xi)審核(he)(he)工(gong)作職(zhi)責的(de)內(nei)部(bu)審核(he)(he)人員,也要進行(xing)相應的(de)培(pei)訓。
四、初始狀態評審
初始(shi)狀(zhuang)態評(ping)(ping)審是(shi)建立體系的基礎。組(zu)織可建立一個評(ping)(ping)審組(zu)承(cheng)擔初始(shi)狀(zhuang)態評(ping)(ping)審工作。
評審組(zu)可(ke)由(you)組(zu)織(zhi)的員工組(zu)成,也可(ke)聘請組(zu)織(zhi)外部的咨詢人員,或(huo)者兩者兼而有之。
評審組應對(dui)組織過去和(he)現在的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)健(jian)康(kang)安(an)全(quan)信息、狀態進行(xing)收(shou)集(ji)、調查和(he)分析,識(shi)別和(he)獲取現有(you)的(de)適用于組織的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)健(jian)康(kang)安(an)全(quan)法(fa)規和(he)其他要求,執行(xing)危(wei)險源(yuan)辨識(shi)和(he)風險評價。這些結果將(jiang)作(zuo)為建立和(he)評審組織的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)健(jian)康(kang)安(an)全(quan)方針、制(zhi)定目(mu)標和(he)職(zhi)(zhi)業(ye)健(jian)康(kang)安(an)全(quan)管理(li)方案、確定體系的(de)優(you)先(xian)項以及(ji)編制(zhi)體系文件和(he)建立體系的(de)基(ji)礎。
五、體系策劃與設計
體系策劃(hua)階段(duan)主要是(shi)依據(ju)初(chu)始狀態評審的結論制定(ding)職(zhi)業(ye)健(jian)康安全方(fang)針、目標(biao)和(he)職(zhi)業(ye)健(jian)康安全管理方(fang)案,確定(ding)組織(zhi)的機構和(he)職(zhi)責,籌劃(hua)各種(zhong)運(yun)行程序等。
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